De l'utilisation de la motivation dans l'éducation des enfants

Junior est un fils extraordinaire, et comme le disait Poupoune, ce n'est pas parce que c'est mon fils que je dis cela.

Nous avons eu des petits soucis avec Junior. Cela a commencé quand il est entré en 1^ière maternelle (en France il y a 3 années de maternelle). Douce France ! À cette époque nous louions une charmante petite maison à Marly-le-Roi, là où Louis XIV avait son chalet de pêche et de chasse quelques siècles plus tôt. A l'école, on nous disait que Junior, qui y passait 4 avant-midis par semaine, était "dans son monde". On ne s'est pas inquiétés outre mesure, vu la lourde hérédité, surtout du coté de Mr.X bien sûr. Vous verrez pourquoi un peu plus loin si vous tenez le coup. J'ai l'intention d'abuser des virgules, points-virgules et autres signes de ponctuation parce que, je trouve ça beau, et, quelque part, si on lit attentivement, on peut suivre mes pensées. Ah! La magie des mots. Parce que je ne prétends pas, du moins pas encore, faire de la littérature, et ce, malgré 12 années passées en France.

Junior donc ! Nous sommes déménagés à Médan en 2003 (1400 hab.) et naturellement mes parents étaient là (voir article précédent). Junior est entré en moyenne section (mat milieu) et en est sorti sans trop de problèmes, du moins dans son monde. En grande section (mat sup), les choses ont commencé à se corser et Jr était plus souvent dans son monde que dans le notre, ou du moins, celui de sa classe. On nous a "recommandé" d'aller consulter. Vous conviendrez avec moi que ce mot peut posséder plusieurs définitions, en fonction des cordes vocales qui le formule. Nous sommes donc allés voir une pédopsychiatre, qui, quel hasard, a pignon sur rue à Médan (1400 hab.) Nous y sommes allés 2 ou 3 fois, et avons fumé avec elle aux moins vingt cigarettes avec Junior dans le bureau. Douce France ! Sa conclusion : Junior est … normal ! Yes !

Après 3 années passées à la maternelle, ça y est, Jr est fin prêt pour le CP (1^ière année). Bien sûr, il y a eu quelques peccadilles, Nounours est resté une nuit sur le toit de l'école et les pompiers sont venus le lendemain pour le sauver. C'est qu'on prend les ours très au sérieux en France, plus que les pompiers peut-être, mais ça c'est une autre histoire. Sa maîtresse maniant bien sa main de fer dans son gant de velours, Jr s'en est tiré sans trop de bobos. Toujours les mêmes mots "dans son monde". Bon potentiel. Manque de concentration. Le sempiternel commentaire français : peut mieux faire. On a vu des psys, il a fait de la musicothérapie, de l'équithérapie, du rattrapage scolaire. On a eu des réunions avec les équipes thérapeutique et pédagogique. Et nous nous sommes tous mis d'accord, il fallait aller au fond des choses et fouiller les circonvolutions du cerveau de ma chère tête blonde.

Et Junior, dans son monde, qui nous regarde d'un peu plus haut, sûrement, suit sans dire un mot, sauf quand on lui demande, dessine une maison, quelquefois sa famille et tout le reste du temps, des trains, des voies ferrées, des passages à niveaux.

Quelques autres consultations plus tard, sans clope, et une évaluation un peu plus objective, Junior est "diagnostiqué" précoce (doué). Il a une autre forme d'intelligence ! Aliens, the sequel ! En gros, son corps à 8 ans, il a les capacités intellectuelles d'un gamin de douze ans et une intelligence émotive de celui de 6 ans. Pas étonnant qu'il n'ait pas trouvé beaucoup d'amis dans notre monde et qu'il ait préféré le sien. Nous avions donc notre passeport pour l'école, comme on nous l'avait "recommandé" quelques années plus tôt.

En fait ce passeport n'a pas aidé Junior à entrer à l'école du village, mais plutôt à en sortir, et c'est le mieux pour tout le monde, Junior en premier. En fait, ce petit torrieu ne nous disait pas tout, il ne nous a pas dit qu'il faisait quelquefois des excursions dans notre monde, plus particulièrement en classe, quand il se mettait à chanter, danser ou encore se promener à 4 pattes au milieu de sa classe. Tout ça pour dire, que malgré tous les efforts du personnel enseignant, Jr n'entrait tout simplement pas dans le moule de l'éducation nationale. Bon, on fait quoi maintenant ? Parce que des écoles il n'y en a pas à tous les coins de rues. Après des heures passées à écumer la toile nous avons définitivement abandonné les écoles spécialisées. Junior n'est pas une bête de foire et s'il veut devenir conducteur de train, soit, j'aurais préféré plombier mais bon.

Puis, j'ai eu des réminiscences de mon enfance quand notre mère nous menaçait de nous envoyer "au couvent", en pension quoi. Et je me suis dit que ce ne serait peut-être pas une mauvaise idée sauf que, de ce côté-ci de l'Atlantique, mais pas de la Manche, les pensionnats ne sont pas très bien vus et comme ici, contrairement à l'autre coté de l'Atlantique, l'apparence y est plus importante, nous avions une décision à prendre, surtout pour que Junior ne puisse croire que nous l'expédiions à l'orphelinat, ce que je l'avais menacé plusieurs fois d'ailleurs. Pour lui vendre ce concept, nous lui avons dit que ces cellules grises nécessitait un écrin particulier et que nous avions trouvé l'endroit idéal. Il n'a pas pleuré quand nous sommes allés le raccompagner la première fois, contrairement à moi bien entendu. Je vous le dit, mon fils est exceptionnel.

Désolée, pour cette longue introduction, mais vous savez quand il s'agit de parler du fruit de mes entrailles. Bref tout ça pour vous dire qu'il a reçu, après seulement 3 mois à sa nouvelle école, le premier prix de culture générale. Finalement, cela a servi de le laisser des heures devant la télé, à regarder la chaîne Discovery !

Maintenant, il est réglé comme une horloge. S'il veut avoir la permission de passer ses week-ends devant sa console, ou la télé, question de mettre ses neurones au repos, il doit travailler la semaine. La semaine se terminant une fois qu'il a défait sa valise, mit ses vêtement au sale, fait ses devoirs et ses révision, scier 4 bûches, chasser le caribou et vider le lave-vaisselle. Hier je lui ai proposé d'enlever sa cravate avant de se mettre à ses devoirs ; il a refusé prétextant que la cravate l'aidait à garder son intelligence et sa concentration dans son cerveau. Je comprends mieux maintenant les comportements des hommes sans cravate. Merci fils.

Il nous a demandé un coup de main pour sa table de multiplication et Mr.X, l'as d'Excel, a voulu lui démontrer les capacités étonnantes dudit logiciel. Nous avons donc, toute la petite famille Hamel, créé une table de multiplication. Cet agréable et pédagogique intermède familial a rendu Junior fou de joie, il avait trouvé quelqu'un pour faire le boulot à sa place. Mais, n'oublions pas qu'il est doué le mioche et pour personnaliser le travail, il a voulu y ajouter de la couleur, du vert, preuve qu'il n'est pas daltonien. Puis, pris d'un élan de patriotisme, il est devenu tout excité et m'a demandé d'enlever toutes les couleurs et de les remplacer par le bleu-blanc-rouge républicain. Et là, tout fier de "son" travail, de me dire: "Regarde Môma, ce sont les couleurs du drapeau français, je pourrais peut-être l'envoyer au Président". Et puis hop, il est reparti bûcher.

N'écoutant que mon intuition féminine et espérant comme toute mère digne de ce nom, un avenir prometteur à mon fils, je me suis empressée d'ajouter sur la table, une petite missive au Petit Nicolas. J'ai imprimé le tout, écrit l'adresse sur l'enveloppe en essayant de maîtriser mes tremblements ; ce n'est pas tous les jours qu'on écrit "Faubourg St-Honoré" sauf quand je veux commander un gâteau. Junior a signé et apposé son sceau, une tache de ketchup du hamburger micro-ondé dont il s'empiffrait. Il était tout ému. Et maintenant, j'espère bien que le Petit réponde, Junior n'ayant jamais adressé de missive au Saint (Nicolas bien entendu !).

Je vous demande donc, avec l'énergie du désespoir, d'envoyer, d'où que vous soyez sur terre, mon blogue est international, un petit mot, une petite carte postale, une enveloppe vide à :

Léo Hamel, École Les Petites Roches - La Tournelle, 78 790 Septeuil.

Je ne vivrai peut-être pas assez longtemps pour qu'une administration française réponde à un courrier.

Et zou !